And the winner is ……

Vorige week dinsdag stond Communicatie is Alles voor het eerst op de conferentie Dag van de Intern Begeleider. Het was een soort van coming out want nog niet eerder was het gedachtengoed zo naar buiten getreden. Best spannend dus, en om dat te vieren hadden we een actie bedacht. 

Bezoekers van de conferentie maakten kans op een gratis lesprogramma. Een gratis licentie inclusief 25 kopieën van het boek Communicatie is Alles. Het enige wat de intern begeleider hoefde te doen was een ansichtkaart invullen met zijn of haar naam en de naam van de school.

Om het een beetje spannend te maken eerst een paar foto’s van de dag zelf.

Tafeltje Communicatie is Alles op de IB dag
Hier zie je ons terwijl we net binnen zijn en ons tafeltje hebben opgemaakt. Volgende keer strijken we het tafelkleed;-).
Zaal IB dag in de Reehorst
De zaal waar Paul om 11.45 z’n verhaal over de uitkomsten van de Communicatie is Alles TeamTraining zou gaan vertellen.

 

Stand lekker druk
Tijdens koffiepauzes was het gezellig druk. Veel mensen gesproken en ook een aantal boeken verkocht. Top!

 

Gevulde zaal op conferentie IB dag 2019
Beste even slikken natuurlijk als je voor een zaal van 200+ mensen moet spreken maar toch nog tijd om even een foto te maken.

 

Paul spreekt op de dag van de intern begeleider

Het gedachtengoed is simpel: zorgen dat het vak communicatie een vaste plek op het curriculum krijgt.

De TeamTraining helpt teams om door betere communicatie de werkdruk te verlagen en de teamspirit te verhogen. De uitkomsten van de TeamTrainingen in 2018 werden gedeeld in de presentatie. Daarnaast deelden we een aantal best practices waarmee leerkrachten en intern begeleiders ook zonder de TeamTraining direct aan de slag kunnen.

And the winner is…….

Altijd leuk zo een beetje opbouwen naar een hoogtepunt, maar we hebben een winnaar.  Ongeveer 25 scholen hebben een ansichtkaart ingevuld. Daaruit is de winaar van het gratis lesprogramma inclusief de 25 boeken getrokken. Die winnaar is ………………………

Titia Steringa van Openbare Daltonschool Nellestein in Amsterdam

Gefeliciteerd namens Communicatie is Alles. We hopen dat jullie er heel veel aan zullen hebben en nemen snel contact op om een en ander in te plannen.

Communicatie op het curriculum (update 5)

Af en toe moet je even achterom kijken en successen vieren. De afgelopen maanden van Communicatie is Alles zijn behoorlijk succesvol geweest. Ik heb twee kanjers van partners die me helpen, de derde druk van Communicatie is Alles is vanmorgen naar de drukker gegaan, spreken op de IB-dag op 12 maart en meer. Hoog tijd voor een update dus. 

Twee topmensen aan boord

Het belangrijkste wapenfeit is dat, sinds één januari, twee toppers uit het onderwijsveld meewerken aan Communicatie is Alles. Het zijn niet zomaar de eerste de beste, Lilian Snijders is specialist in hoogbegaafdheid en heeft meer dan 30 jaar ervaring in het onderwijsveld. Marijne Sammels is opleider beeldcoaching en heeft veel ervaring met het ontwikkelen van lesprogramma’s over Sociaal Emotioneel Leren. 

Ze geven op dit moment een heel belangrijke impuls aan het lesprogramma en de TeamTraining van Communicatie is Alles. Ik ben er ontzettend blij mee omdat het best pittig is om alle ballen in je uppie hoog te houden. Het geeft heel veel energie en ik ben ze nu al eeuwig dankbaar. Het plan is om een half jaar aan elkaar te snuffelen en als dat bevalt, komen ze als mede-eigenaars aan boord. 

3e druk Communicatie is Alles

Ga nooit een boek schrijven want je blijft verbeteren. Na de tweede druk hebben weer heel veel mensen commentaar en ideeën gegeven. Dat leidde ertoe dat ik heel graag een nieuwe versie wilde maken. Ik zal binnenkort een blog schrijven over het proces en de nieuwe look & feel. 

Die nieuwe look & feel was vooral nodig omdat de huidige stijl te kinderachtig was voor het voortgezet onderwijs. Terwijl er vanuit het VO wel veel interesse is voor het lesprogramma. De nieuwe stijl sluit beter aan op de oudere leerling. Zonder de leerlingen in groep 7 en 8 te vergeten natuurlijk. 

Ik ga de nieuwe omslag nog niet verklappen maar hieronder zie je alvast een werktekening van de vernieuwde CommunicatieLadder.

Naast de omslag en het tekenwerk is er ook inhoudelijk veel verbeterd. Ik wil graag iedereen bedanken voor z’n input. In het bijzonder Angela Kramers, Monique Schaminee, Willeke Rol, Nellie van der Heyden, Marijne Sammels en Lilian Snijders. Op naar de vierde druk!

Spreken op de dag van de Intern Begeleider

Op twaalf maart aanstaande vindt de IB dag plaats in Congrescentrum de Reehorst in Ede. Een conferentie over de toekomst van de Intern Begeleider, die in in 2018 door zo’n 1.500 bezoekers werd bezocht. 

Ik ga uiteraard praten over de TeamTraining Communicatie is Alles, welke problemen vaak voorkomen binnen schoolteams en wat daaraan te doen. Ik moet zeggen dat ik best een beetje bang ben. Er staan nogal wat toppers op het programma, zoals Luc Greven, Steven Pont en Eliane Segers. Een hele interessante dag dus. Mijn spreekbeurt is om 11.45.

Spreken op de dag van intern begeleider

Lilian, Marijne en ik gaan met z’n drietjes ook een kleine stand bemannen. Mocht je het leuk vinden om kennis te maken dan kun je ons vinden in de Salon Claire. 

Dank aan Marcel Mathijssen die Communicatie is Alles een podium geeft op zijn congres. Meer informatie over de dag van de intern begeleider >>

Meer Communicatie is Alles

De lessen op het Bolwerk gaan heel goed. Frederique Kleverlaan is nog steeds net zo enthousiast als in dit filmpje. En nog belangrijker, de leerlingen vinden het heel leuk. 

Met het nieuwe boek wordt ook de huisstijl van Communicatie is Alles aangepakt. Als het boek klaar is, zal ik ook daar meer over vertellen. Een mogelijk nieuw logo heb je in de e-mail al gezien. 

Jammer maar begrijpelijk. In december heeft Eveline Vlasveld ervoor gekozen om zich volledig te richten op haar praktijk in ouder en kind coaching. Ik ben haar heel dankbaar voor alle gesprekken en  hulp in de beginfase van Communicatie is Alles. Heel veel succes Eveline. 

Durf te dromen

Ik vind het leuk om te dromen. Overdag dromen bedoel ik, maar dan niet dagdromen. Nee, heel bewust dromen wat er kan gebeuren als… Zo droom ik vaak over het lesprogramma dat ik ontwikkel. Wat als? Wat als het lukt om lessen in persoonlijke communicatie daadwerkelijk op het curriculum te krijgen. Wat is daarvan de impact? En dan niet over tien jaar. Nee, over vijftig jaar of liever nog, honderd jaar.  Droom mee.

Het is 21 december 2118, de kortste dag van het jaar en de aarde is werkelijk een geweldige plek om te leven. Ook op Mars is het goed toeven. De visionair Elon Musk kreeg, helaas niet meer tijdens zijn leven, in 2068 alsnog gelijk. Het megaproject MarsTera, geleidt door zijn vijf zoons, bracht een dampkring en zuurstof op de rode planeet. Daarna ging het snel en inmiddels wonen er ook op Mars alweer anderhalf miljoen mensen. Het kan snel gaan.

Durf te dromen - Teraforming op Mars
Een van de eerste zaailingen op Mars Foto David von Diemar (SpaceX)

De mensheid is veranderd in de afgelopen honderd jaar. Niet een beetje maar serieus veranderd. En dan bedoel ik niet de techniek. Ja natuurlijk is die hard gegaan. Maar dat ging het al een tijdje. iPhones -kent u ze nog- leidden tot Smart Watches en die leidden weer tot Smart Glasses en Smart Lenzen en toen de Smart Implants. Bizar. Een gemiddelde vogelkooi heeft tegenwoordig meer rekenkracht dan de iPhone X honderd jaar geleden. Het blijft bijzonder als je erover nadenkt. Maar nee, dat is niet de verandering die ik bedoel.

De mensheid veranderde de afgelopen honderd jaar vooral sociaal emotioneel. Dat begon aan het begin van de vorige eeuw. Hersenwetenschappers begonnen in die tijd te zien hoe de gebieden in onze hersenen functioneren. Allemaal nog vrij rudimentair. Het was ook het begin van allerlei sociaal emotionele programma’s op scholen. Langzaam maar zeker kwam er meer en meer aandacht voor onze emotionele intelligentie. Het zou nog wel tot 2047 duren voordat we cognitieve intelligentie en emotionele intelligentie op dezelfde manier gingen examineren. De Wet BiO (Balans in Onderwijs – wie verzint die namen. red.), maakte dat mogelijk.

Durf te dromen, Social Mirror Neurons
Social Mirror Neuron simulatie
Foto: Hal Gatewoord

Maar de BiOwet was logisch, want begin 2000 hadden onderzoeken al aangetoond dat emotionele intelligentie minimaal zo belangrijk was als onze cognitieve intelligentie voor het bereiken van je doelen. Of dat doel nou een leuke relatie is of een project op school of werk. Samenwerken, doorzettingsvermogen, inlevingsvermogen, je emoties reguleren, focus, flow, metacognitie en nog veel meer, het bleek allemaal net zo belangrijk als rekenen en taal. Dus was het ook wel logisch om lessen over die onderwerpen te gaan geven. Het ging langzaam maar zoals gezegd, in 2047 stond het bij elke school op het curriculum.

Toch zag je ook in de aanloop naar 2047 dat veel scholen druk waren met sociaal emotionele programma’s. Vooral omdat het toen al zulke goede resultaten liet zien. En de kern van die programma’s was altijd Communicatie. Vreemd als het misschien klinkt nu, hadden we persoonlijke communicatie bijna honderdvijftig jaar lang over het hoofd gezien in het onderwijs. Terwijl er toentertijd zoveel mis was met diezelfde communicatie. Ik noem maar even de oorlog in Syrië, de uiteindelijk, toch net niet geëxecuteerde Brexit (kosten 1,2 triljoen euro – geïndexeerd voor inflatie. red.) en de Trump Deficit Wars van 2024. Allemaal makkelijk te voorkomen met ietsje logischer nadenken en betere communicatie. Je kunt het je bijna niet meer voorstellen, toch?

Durft te dromen - Trump Tower
De enige die geen tekort op de balans had, bleek Mr. Trump zelf.
Foto Neon Brand

Met de BiOwet op z’n plek ging het hard. In heel Europa, Amerika, China en zelfs Rusland werden in hetzelfde decenium soortgelijke wetten aangenomen. Allemaal vanuit dezelfde ervaringen, maar niemand had kunnen bevroeden dat het zo zou uitpakken. Grappig genoeg gingen we eigenlijk terug in de tijd, naar de oude meesters. Retoriek werd ineens weer populair. Zoals het ook in de 16e, 17e, en 18e eeuw populair was geweest in hogere kringen. Maar dat het zo zou lopen, nee daar was niemand op voorbereid.

Toen onze persoonlijke communicatie eenmaal een paar niveau’s hoger kwam te liggen, bleek het ineens niet meer zo lastig te zijn om tot overeenstemming te komen. Daarmee schoot de arbeidsproductiviteit door het dak. Binnen gemeentes, provincies, bedrijven, educatie, echt overal, ging het ineens veel makkelijker. Natuurlijk bleven er nog altijd lastige punten te bespreken maar alle eenvoudige zaken, werden in no-time afgehandeld. En hups, iedereen weer aan het werk.

Durf te dromen - De sky is the limit
De sky is the limit, zo bleek.
Foto Priscilla du Preez

Een mooie bijkomstigheid was dat de tijd die we over hadden, kon worden ingevuld met creatieve sessies. En niet alleen bij reclamebureaus of de televisie (kent u die nog:-). Nee, ook bij organisaties die veel zakelijker, veel procesmatiger waren, kwam tijd vrij voor dit soort sessies. Met als gevolg dat de creativiteit van veel meer mensen werd aangeboord. Gevolg: heel veel processen, structuren en samenwerkingen werden verbeterd waardoor de arbeidsproductiviteit nog verder toenam. Deze tijd voor creativiteit moet haast wel de oorzaak zijn geweest van de “Explosion d’ Art” die sinds 2087 de wereld in z’n greep heeft.

Maar het mooiste blijft natuurlijk wat het voor gezinnen heeft betekend. Minder onnodige ruzies in gezinnen en families maakt mensen gelukkiger, dat weet u. Dat we daar als diersoort duurzame relaties voor nodig hebben, wisten we ook al langer. Maar dat de eenvoudige oplossing beter communiceren zou zijn, hadden we nog niet bedacht, bizar misschien maar wel waar. Het aantal echtscheidingen nam sterk af en zo werden gezinsrelaties duurzamer, beter bestand tegen slecht weer. En die kinderen kregen natuurlijk ook weer kinderen met die stabiele basis als fundament. Het effect werd steeds groter in de afgelopen drie generaties. Kijk, liefde, al dan niet op het eerste gezicht, kan een prachtige kickstart van iets moois zijn, maar daarna is het puur teamwork. En wat hoort er bij teamwork? Juist ja. De communicatielessen op scholen legden een prachtige basis voor meer stabiliteit in het gezin.

Durf te dromen
Durf te dromen
Foto Caleb Frith

Dus hier zit ik dan, 21 december 2118. Het is een prachtige ochtend hier op Mars. Ik vraag me af of het de nazaten van Elon ook gelukt zou zijn zonder die communicatie(r)evolutie. We zullen het nooit weten en dat is prima. Als je toch maar één werkelijkheid kunt beleven, dan het liefst deze. Het is hier trouwens prachtig, de zon komt net op, ik zit op een rots voor me uit te staren en schrijf. M’n twee dochters spelen even verderop met hun lieve vader. Het leven is mooi, ik kijk omhoog en zeg, Opi je had gelijk.

En voor wie deze blog (sorry, ik hou gewoon van die oude termen uit de 20e eeuw;-), voor wie deze blog helemaal heeft gelezen: durf te dromen. Uit onderzoek blijkt dat hoe meer je droomt, des te groter de kans dat ze uitkomen. Ik doe niet anders.

Communicatie op het curriculum – Update 4

De missie is: het vak persoonlijke communicatie op het curriculum krijgen. En ik moet zeggen, die missie begint aardig vorm te krijgen. Stapje voor stapje begin ik te zien hoe dit een succes kan gaan worden. 

Vier TeamTrainingen op een rij

In de eerste week na m’n vakantie startten we met drie TeamTrainingen. Van de Toscaanse zon, prachtige bergdorpjes en heerlijk eten naar drie oerhollandse klaslokalen. Best een overgang kan ik zeggen. Maar eenmaal gestart, voel je de energie in het team en ben je de pasta’s ook zo weer vergeten.

Ter info: De TeamTraining Communicatie is Alles is een actieve workshop waarin leraren met elkaar aan de slag gaan om de belangrijkste communicatie-uitdagingen op school te bepalen, op te lossen en zo de werkdruk te verlagen. 

De eerste TeamTraining was in Rotterdam met Lilian Snijders en daarna twee in Oegstgeest met Eveline Vlasveld. Alle drie naar tevredenheid van de scholen (gemiddeld een 8), maar bij mijzelf knaagde er iets. Het moest nog beter, nog meer inspireren, niet alleen teams laten werken aan hun communicatie maar ook meer achtergrond meegeven.

Leerkrachten in gesprek tijdens de TeamTraining
Het team in Lisse druk in de weer tijdens de TeamTraining

Dus ben ik aan de slag gegaan en heb de TeamTraining omgebouwd. Een behoorlijke klus met een stevige deadline, want 15 oktober stond de vierde TeamTraining geboekt op een basisschool in Lisse.

Het resultaat mag er zijn. De TeamTraining werd heel goed ontvangen in Lisse. De werkvormen verbeterd, meer onderbouwing en de techniek ook weer een stap verder. En, het belangrijkste, wederom een enthousiast team. Ik denk dat de TeamTraining nooit helemaal af is, maar dit is een mooie stap naar een steeds volwassener product.

Voor Lilian was het in Rotterdam de eerste keer dat ze de TeamTraining gaf en ze deed het geweldig. Goed om te zien, want het is de bedoeling dat Partners zoals Lilian en Eveline de TeamTrainingen gaan geven. Lijkt het je leuk om Partner te worden? Bekijk de informatie over partnerprogramma >>

Kennis op de website

Eén van de gevolgen van de nieuwe TeamTraining is dat op de website het onderdeel KENNIS is toegevoegd. De onderzoeken en auteurs / wetenschappers die terugkomen in de TeamTraining staan overzichtelijk naast elkaar. Het kennisdeel op de website dient meerdere doelen:

Leerkrachten kunnen verdieping zoeken na een TeamTraining.

Partners kunnen de kennis tot zich nemen voor het geven van de TeamTrainingen.

Ouders van wie de kinderen het lesprogramma volgen, zien de achtergronden.

En, LBNL, de pagina’s worden op termijn gevonden door Google en dat zorgt voor bezoekers op de site.

256 electroden meten de hersenen van Matthieu Ricard

Het is de bedoeling om nog veel meer kennis over communicatie toe te voegen. Doel: een belangrijke bron van kennis over persoonlijke communicatie worden. Dat gaat echt nog wel even duren, dat snap ik, maar het begin is er.

Bekijk de auteurs en onderzoeken op Communicatie is Alles >>

Tweede serie op ‘t Bolwerk

Vanaf 30 oktober wordt het Lesprogramma weer gegeven op ’t Bolwerk in Leiderdorp. Deze keer echter niet door Eveline maar door de leerkracht van  Groep 8 van ’t Bolwerk, Frederique Kleverlaan. De eerste keer dat de leerkracht het Lesprogramma zelf gaat geven. Spannend.

Doel is om te zien hoe Frederique de lessen geeft zonder veel instructie. Gezien haar enthousiasme weet ik dat het leuke lessen gaan worden. Ik kan niet wachten op een foto zoals hieronder maar dan met de nieuwe Groep 8.

CommunicatieToppers in Leiderdorp
De allereerste lichting CommunicatieToppers in Leiderdorp

Zelf ga ik de lessen bijwonen om weer te kijken hoe het loopt. Net als vorig jaar, achterin de klas met m’n laptop. Observeren, aantekeningen maken en misschien af en toe een beetje bijspringen. Ik heb er zin in!

Volgende halte: alle lessen online

In de slipstream van de lessen op ’t Bolwerk ga ik zorgen dat alle lessen online komen. Ik ga een online omgeving creëeren die leerkrachten helpt om waardevolle lessen te geven met minimale inspanning.

Leerkrachten vinden straks 28 lessen, waarvan er een aantal gratis te gebruiken zijn. Leuk om te testen of het Lesprogramma iets voor hun school is. Van elke les komen online:

Lesdoelen

Digibord presentatie

Slide notities

LesVideo ter voorbereiding

Werkvormen en materialen die nodig zijn

E-mailcommunicatie naar de ouders

Met deze middelen wordt het geven van het Lesprogramma Communicatie is Alles zo makkelijk mogelijk. De leerkracht kan zich dan helemaal richten op de inhoud en interactie met de leerlingen.

Het is een behoorlijke klus maar als dit eenmaal staat, is het product schaalbaar. Als je ideeën hebt of leuke toevoegingen, laat het me weten alsjeblieft. Zodra het live staat zal ik erover schrijven.

De missie is duidelijk

Communicatie op het Curriculum is en blijft de missie. Het leuke van ergens lang over nadenken, is dat steeds helderder wordt hoe je dat voor elkaar gaat krijgen. Toen ik bijna twee jaar geleden begon, was de missie hetzelfde. Alleen hoe daar te komen, was onbekend. Laat ik eens een boekje van twintig pagina’s schrijven, dan moet het wel lukken.  Het is allemaal iets anders gelopen.

Het is super om ergens aan te kunnen werken, waar je zo in gelooft. Ik wil alle mensen bedanken die er samen met mij in geloven (en dat zijn er veel). Het pad wordt steeds duidelijker en de animo neemt toe. M’n zin om er keihard voor te knokken is nog groter dan toen ik begon. Dank!

Communicatie op het curriculum (Update 3)

Terwijl de koffers rechts en links van me worden ingepakt, schrijf ik deze derde update. Man wat heb ik een zin in de vakantie na een halfjaar ononderbroken werken aan Communciatie is Alles. Een nieuw lesprogramma ontwikkelen en in de markt zetten is geen “walk in te park”. Er is een hoop te overwinnen voordat het een succes gaat worden. Bij deze weer een kijkje achter de schermen en plannen voor de toekomst. 

Terugblik kwartaal twee

Zoals ik al schreef in de vorige update, zijn heel veel basisschooldirecteuren enthousiast over het lesprogramma. Er is dus behoefte aan een lesprogramma om kinderen de basisvaardigheden van persoonlijke communicatie te leren. Ik heb steeds twee producten laten zien. Het lesprogramma voor de leerlingen en de TeamTraining voor leerkrachten. De TeamTraining is gericht op het verlagen van de werkdruk door betere communicatie.

Wat opvalt is dat de TeamTraining goed in de smaak valt. Na gesprekken met zo’n twintig directeuren heb ik vijf TeamTrainingen verkocht. Het lesprogramma staat nog maar op één dit jaar. Dat laatste is jammer natuurlijk.

De verklaring is wel logisch. De TeamTraining:

  • Raakt een gevoelige snaar omdat de werkdruk hoog is
  • Is makkelijker in te plannen in het systeem van een basisschool
  • Is een mooie manier om kennis te maken met Communciatie is Alles
  • Is de logische volgorde: eerst leerkrachten trainen en dan de leerlingen

De uitdagingen om het lesprogramma in de markt te zetten zijn:

  • Werkdruk is hoog, geen tijd om over nieuwe dingen na te denken of te implementeren
  • Gebrek aan lessen over persoonlijke communicatie wordt niet als urgent probleem gezien
  • Lessen worden een jaar vooruit gepland en dat geeft vertraging
  • Ons onderwijs is nog steeds teveel gericht op het IQ terwijl sociaal emotionele vaardigheden minimaal zo belangrijk zijn
  • Het onderwijs zit in een stramien dat weinig ruimte laat
  • Gevoel dat het al in lesprogramma’s zit (antipestprogramma’s, taallessen, vreedzame school.)

Als je nog andere redenen ziet, deel ze gerust. Ik zal mijn ideeën over hoe deze uitdaging te tackelen op een later moment met jullie delen.

Oh ja, het boek is vanaf nu ook los te koop. Mocht je het leuk vinden om het project te steunen. Koop Communicatie is Alles >>

De TeamTraining leerkrachten is een succes

Je zegeningen tellen is belangrijk dus ben ik heel blij met het succes van de TeamTraining. Eveline Vlasveld en ik hebben er weer één gegeven en iedereen was enthousiast. De beoordelingen was gemiddeld een negen en men wil de TeamTraining graag aanbevelen aan anderen. Top!

 

TeamTraining- Aan het werk

 

Daarnaast ben ik met een aantal onderwijsprofessionals bezig om de TeamTraining aan te passen voor het Voortgezet Onderwijs. Ook willen we een vervolg hierop maken specifiek gericht op leerling- en oudercommunicatie. Uiteraard gebaseerd op de theorie van Communicatie is Alles.

De TeamTrainingen lijken dus een goede manier om de basis te leggen voor een succesvolle uitrol van het lesprogramma voor de leerlingen.

Het leukste lesprogramma voor scholen

Daarnaast ben ik begonnen om het lesprogamma te verbeteren. De pilot was een succes, maar dat betekent niet dat er geen verbeteringen mogelijk zijn. De aanpassingen bestaan uit:

  • Van 14 naar 28 lessen zodat er meer tijd is voor gesprekken en het lesprogramma een compleet lesjaar vult
  • Verbeterde visuals voor terugkerende elementen (zoals oefeningen)
  • Meer werkvormen verzinnen voor alle lessen
  • Beter stimuleren van de olievlekwerking richting ouders

Voorkant boek Communicatie is Alles met logo

Het uitgangspunt voor alle wijzigingen is dat het simpelweg het leukste lesprogramma moet worden voor zowel leraren als leerling. En het onderwerp communicatie biedt werkelijk de mogelijkheid om dat te doen. Want:

  • Het is cool om te zien hoe snel leerlingen dit belangrijke vak leren
  • Communicatie is af en toe hilarisch
  • Werkvormen zijn krachtige instrumenten om leerlingen te laten voelen hoe het werkt
  • Het is prachtig om de persoonlijke verhalen van leerlingen te horen en goed om te weten wat er speelt in de koppies van jonge mensen
  • Het is mooi om te horen hoe ze het toepassen en dat dat werkt
  • Het is geweldig om te zien dat ouders enthousiast meedoen met de stof via het huiswerk

Ik geloof er heilig in dat als we blijven focussen op het ontwikkeling van het leukste en beste lesprogramma, het succes uiteindelijk niet kan uitblijven.

Meer producten Communicatie is Alles

Het is bijzonder wat een idee teweeg kan brengen. Ik bedacht, heel naïef natuurlijk, dat een leuk boekje van zo’n twintig pagina’s het wel zou zijn. Inmiddels bestaat het lesprogramma uit een boek van 120 pagina’s, 25 presentaties, meer dan 5 werkvormen, communicatie richting de ouders en een handleiding voor de leerkrachten.

Maar daar lijkt het niet op te houden, want door gesprekken met verschillende onderwijsprofessionals zie ik steeds meer mogelijkheden.

Communicatie is Alles voor Teams

Want waarom zouden we stoppen bij scholen? Waarom niet ook teams in het bedrijfsleven helpen. Helpen om beter samen te werken zodat het plezier groter wordt en de productiviteit verhoogt. Dat is zeker mogelijk en ik ga ervoor zorgen dat ook dat product werkelijkheid wordt.

Communicatie is Alles voor Ouders

Eveline Vlasveld heeft enorm geholpen bij de pilot van het lesprogramma, het ontwikkelen van de TeamTraining en het vergroten van mijn kennis van deze markt. Ze is gezinscoach en heeft haar eigen praktijk De Witte Schelp.

Het is dus niet onlogisch dat Eveline en ik gaan werken aan een vertaling van het lesprogramma specifiek voor ouders. Net zoals elke ouder hebben Eveline en ik zo onze uitdagingen met onze kinderen. Maar het boek Communicatie is Alles, blijkt zowel haar als mij enorm te helpen. Hieronder een berichtje van Eveline waaruit dat blijkt. Zo goed dat we heel graag willen dat andere ouders daar ook plezier van hebben. Dus gaan we over de zomer een training ontwikkelen met de naam: Communicatie is Alles voor Ouders.

Die training gaat ouders de handvatten geven om, met eenvoudige inzichten, heel veel gemakkelijker te communiceren met hun jonge kinderen en pubers. Met als doel natuurlijk minder stress voor de ouders maar ook een stabiele basis voor kinderen. Ik hou jullie op de hoogte.

Samengevat

Het was een prima tweede kwartaal waarin ik weer heel veel heb geleerd over de markt en de (on)mogelijkheden. Het plan voor een succesvolle introductie wordt steeds duidelijker. Na de zomervakantie ga ik vol energie aan de slag om Communicatie is Alles verder op de kaart te zetten.

Ik wens iedereen heel veel plezier tijdens de vakantie, rust lekker uit en geniet!